Concept

Pédagogie active
dite « formidable ».

La crèche répond aux besoins des familles en proposant des services appropriés sur base d’une pédagogie active, participative car entièrement centrée sur l’enfant. Il découvre par lui- même la majorité de ce qu’il va apprendre. Cette pédagogie repose sur le tâtonnement expérimental. Elle donne à l’enfant l’envie de progresser et d’aller au maximum de ses possibilités avec envie et plaisir.

Le but avoué de la pédagogie Freinet consiste en la préparation d’individus autonomes et responsables. Les techniques sont fondées sur la création libre. Elles visent l’acquisition vivante des connaissances, la valorisation des progrès, l’ouverture et l’épanouissement.

Il importe d’accorder à l’enfant le plus de liberté possible, mais toujours dans le respect de l’autre. L’enfant doit faire seul son bout de chemin.