PUPPELCHER
(vun 2 Méint bis 24 Méint)
« Spillen ass dem Kand seng Aarbecht, et ass säin Job, et ass säi Liewen »
Pauline Kergomard ( Schoulinspekter a Grënner )
De Puppelchen huet en Ëmfeld wat "fräi ze handelen" genannt gëtt, wou hien sech ënnerstëtzt an encouragéiert fillt.
Virun allem brauch hien eng mënschlech Bindung fir sech selwer opzebauen, hie muss seng eegen Erfarungen erliewen an gläichzäiteg stänneg berouegt ginn.
De Puppelchen "beréiert alles" a leet alles an de Mond, awer dat ass ganz normal, well hie schafft drun d’Grondlagen vu senger Intelligenz opzebauen.
Duerch seng Sënner sammelt hien vill Informatiounen iwwer d'Welt. D'Kand kann da weider seng Intelligenz op engem zolitte Fundament opbauen.
CLASSE ENFANTINE
(vu 24 Méint bis 4 Joer)
« All Kanner hu Genie, et muss een et just zum Virschäin bréngen »
Charlie Chaplin (Schauspiller, Komponist)
Jonk Kanner léieren duerch experimentell Taaschten well si sech ouni Ustrengung erënnert. Kanner probéieren hir Äntwerten eleng ze fannen, maachen Hypotheesen, probéieren se z'iwwerpréiwen an hir eegen Entdeckungen ze maachen.
D'Atelierszäit erlaabt dem Kand sech fräi ze verdeelen fir individuell oder kollektiv Projeten auszeféieren, wou ee kreativen Ausdrock eng grouss Plaz besetzt.
A klenge Gruppen an ënnert der Verantwortung vun engem Erzéier kann d'Kand kachen, sech ëm e Geméisgaart këmmeren, Salzdeeg maachen, asw. D'Haaptsaach ass datt d'Kand Zougang zu verschiddenen Atelieren kritt.